Förskola och skola

Barn som är blinda eller har en synnedsättning går i vanliga förskolor och skolor. Eftersom barnen är få i landet är det mycket sällan som en förskola eller skola har erfarenhet av barn eller elever som ser dåligt. Förskolan och skolan måste hämta stöd från externa experter.

Det finns en statlig myndighet, Specialpedagogiska Skolmyndigheten (SPSM), som har till uppgift att ge råd och stöd till förskolor och skolor. Skolorna måste själva be om stöd från SPSM, vilket kan innebära att myndigheten inte alltid kontaktas. SPSM anordnar kurser för lärare. Inom SPSM finns det Resurscenter som har fokus på barn som använder eller ska använda punktskrift. De anordnar kurser för pedagoger, för vårdnadshavare och för elever. Vid resurscentret utförs pedagogiska utredningar för att säkerställa att barnen får bra stöd i skolan. 

SRF önskar därför att SPSM får rätt att arbeta mer uppsökande mot förskolor och skolor. Regionernas syncentral ger råd när det gäller att göra den fysiska miljön tillgänglig och ansvarar för att eleverna har tillgång till  personliga hjälpmedel. Skolan ansvarar oftast för annan utrustning. Det är viktigt att syncentraler och skolor tecknar avtal kring vem som ska ansvara för support och uppdatering. 

Vi anser även att det är viktigt att regionernas syncentraler, SPSM, förskolor och skolor samarbetar för att samordna sina insatser och uppnå bästa möjliga stöd. Genom samordning av insatser tydliggörs respektive verksamhets ansvar. Det blir också tydligare för förskolor och skolor.

Mer om utbildning kan du läsa här.

Så tycker SRF i skolfrågor [pdf]
Så tycker SRF i skolfrågor [doc]